background image

 

1

 

 

4th stage                       

طب مجتمع

 

Lec-1

 

  د.نهى

8/12/2015

 

Epidemiology

 

• 

 

 

 

Generally  

 

Epidemiology is a fundamental medical science that focuses on the 
distribution and determinants of disease frequency in human 
populations. 

 


background image

 

2

 

 

Why does a disease developed in some people and not in others 

 

Study of the occurrence and distribution

 

of health-related 

diseases

 

or

 

events in specified populations ,and the application of 

this knowledge to control the health problem 

 

Objectives  

  To identify the etiology or the cause of a disease and the risk 

factors (factors that increase a person’s risk for a disease) 

  To determine the extent of disease found in the community 

(burden of disease) 

  To study the natural history and progress of disease 

•  Objectives  

  Evaluate both existing and new preventive and therapeutic 

measures, and modes of care delivery 

  To provide the foundation for developing public policy 

 

  Epidemiology Practices  

 

•  Different types of activities and practices are undertaken in 

epidemiology to develop disease control and prevention 
measures for groups at risk, which includes; 

•  Descriptive Epidemiology 

•  Examining, identifying, and reporting on the frequency 

and distribution of disease in a population.  Learning the 
basic features of its distribution. 

•  Analytic Epidemiology 

•  Identifying factors underlying disease or health events.  

Testing a hypothesis by studying how exposures relate to 
outcomes 


background image

 

3

 

 

•  Developing interventions to reduce disease or improve health 

in the community 

•  Using information from analytical studies, develop 

strategies centered around an important exposure factor.  
Test these strategies with clinical trials. 

•  Program Evaluation 

•  Examining the effectiveness of programs for disease 

control in the community 

 

Epidemiological Triad 

•  Epidemiologist have created a model to help explain the 

multifaceted phenomena of disease occurrence:  the 
epidemiological triad 


background image

 

4

 

 

   

 

 

• 

TIME 

•  Disease rates change over time. Some of these change occur 

regularly and can be predicted.  

•  By examining events that precede a disease rate increase or 

decrease, we may identify causes and appropriate actions to 
control or prevent further occurrence of the disease. 

 

 


background image

 

5

 

 

•  PLACE 

•  We describe a health event by place to gain insight into the 

geographical extent of the problem.  

•  We may use place of residence, birthplace, place of 

employment, school district, hospital unit, etc., depending on 
which may be related to the occurrence of the health event. 

•  PERSON 

•  There are several person categories available: 

•  inherent characteristics: age, sex, race 

•  acquired characteristics: marital status, immune 

•  activities: occupation, use of medication/tobacco/drugs 

•  condition under which their live: socioeconomic status, 

access to medical care  

 

 

 

 

 

 


background image

 

6

 

 

 

 

•  Many diseases rely on an agent or single factor for an 

infectious disease to occur. 

•  Epidemiologist use an ecological view to assess the interaction 

of various elements and factors in the environment and 
disease-related implications 

•  When more than a single cause must be present for a disease to 

occur, this is called multiple causation 

•  Descriptive vs. Analytic Epidemiology 

 


background image

 

7

 

 

 

 

 

Case Counts

 

•  Measuring disease or health or health care 

frequency starts with counting cases 

•   Simplest and most frequently gathered measure 

in epidemiology 

 

Counts 

• 

Refers to the number of cases of a disease or  

 

other health phenomenon being studied 

 

i.e. 

Number of cases of influenza in  

 

 

 

Astana in January 2012 

• 

Can be useful for allocation of health resources 

• 

Limited usefulness for epidemiologic purposes without 

knowing size of the source population 


background image

 

8

 

 

 

 

Proportions 

 

Persons included in the numerator are always included in the 
denominator:     

 

 

 

 

Proportion: A/ (A+B)   

 

 

 

•  Indicates the magnitude of a part, related to the total.  In 

epidemiology, tells us the fraction of the population that is 
affected. 

 


background image

 

9

 

 

Ratios

 

 

•  Like a proportion, is a fraction, BUT without a specified 

relationship between the numerator and denominator 

•  Example:  Occurrence of Major Depression 

 

Female cases = 240 

 

240 

 

------------------------ 

    =  ----       2:1 female to male 

 

  Male cases  = 120  

120 

 

Rates 

 

•  Rates are a special form of a ratio which represents the 

probability of a certain event. The numerator is the number of 
occurrences of an event during a time period, and the 
denominator is the number of persons exposed to that event in 
the time period. 

•  In other wards it expresses the relative frequency of an event 

per unit time (“risk”) 

•  To be a true rate we must try to have only those at risk in the 

denominator. Sometimes this is difficult to do so we use 
approximations or use the total population.  


background image

 

11

 

 

 

In epidemiology, the occurrence of a disease or condition can 
be measured using rates and proportions.  We use these 
measures to express the extent of these outcomes in a 
community or other population.
 

 

  Rates tell us how fast the disease is occurring in a population. 

  Proportions tell us what fraction of the population is affected. 

 

Rates are the basic tool of epidemiologic practice 

•  Why are rates important? 

•  because they provide more complete information to describe 

or assess the impact of a health issue in a community or 
population  

 

 

 

 

 

 


background image

 

11

 

 

Overall and specific rates

 

•  The rate can be subdivided by any characteristic of 

epidemiological interest eg age, sex ,place and time  . 

•  Such rates are called specific rates, e.g. age or sex specific rates  

•  Specific rates permit rational and easy comparison of disease 

patterns in different places and times for they can be directly 
compared with each other  

•  Why is this not true for overall rates? 

 

Measuring Epidemiologic Outcomes

 

•  Health Outcomes 

•  Death 

•  Recovery 

•  Ongoing Disease 

•  Stable disease with treatment 

•  Progressive disease 

•  disability 

•  Re-infection, Recurrence 

 

Health outcomes in epidemiology can be expressed through multiple 
types of measures 

  Measurement of Mortality (death) 

  Measurement of Morbidity (incidence, prevalence) 

 

 

 

 

 


background image

 

12

 

 

Morbidity Measures 

Incidence 

 

The development of new cases of a disease that occur 

during a specified period of time in previously disease-free or 
condition-free (“at risk”) individuals. 

 

 

• 

 


background image

 

13

 

 

• 

 

 

 

 

•  Point prevalence measures the frequency of all current 

events (old and new) at a given instant in time 

•  Period prevalence measures the frequency of all current 

events (old and new) for a prescribed period of time 

 

 

 


background image

 

14

 

 

 

 

 

Prevalence

 

and incidence

 

•  In fixed populations , 

the prevalence is equal to the incidence rate x average duration 
of disease
 

In a dynamic population, however, the prevalence of a disease 
cannot be predicted from knowledge of the incidence (or vice 
versa )because of migration into and out of the population, 
deaths, changing disease rates, changes in prognosis and error 
in measuring the incidence (or prevalence) accurately  .
 

•  In practice ,either the prevalence and incidence are both 

measured or a choice of one is made .  


background image

 

15

 

 

 

 

 




رفعت المحاضرة من قبل: Abdulrhman Alobaidy 2
المشاهدات: لقد قام 33 عضواً و 339 زائراً بقراءة هذه المحاضرة








تسجيل دخول

أو
عبر الحساب الاعتيادي
الرجاء كتابة البريد الالكتروني بشكل صحيح
الرجاء كتابة كلمة المرور
لست عضواً في موقع محاضراتي؟
اضغط هنا للتسجيل