background image

1

 

 

Forth stage 

Obstetric 

Lec-3

 

 د . سجى

 

1/1/2014

 

 

The neonate

 

The baby in the first 4 weeks of life is called a neonate 

Resuscitation : 

Babies fall into one of three categories within a minutes of birth: 

Well, healthy and vigorous. The child has a good respiratory effort, is pink centrally, and 
the heart rate is >100 bpm. This infant can be wrapped up in a warm towel and given back 
to his mother. Do not suck him out; this risk producing a vagal bradycardia and cools him. 

Cyanosed, poor respiratory effort, with or without  a heart rate <100 bpm. Dry the baby 
and place him under a radiant heat source wrapped in a warm, dry towel. Drying often 
provide enough stimulation to induce breathing, but gentle rubbing can also be used. If 
there is no response, begin active resuscitation using inflation breath via a bag and mask 

Pale, apnoeic or terminal gasp, with absent heart beat or profound bradycardia (<60 
bpm).
 These babies are usually completely floppy. This baby is in need of prompt 
resuscitation and will not recover without it. 

Dry him quickly, place him on the resuscitation surface in a warm, dry towel and call for 
help. 

Initiate basic resuscitation with mask ventilation. 

If the heart rate remains < 60 bpm, commence chest compressions.  

If there is not a rapid response, proceed to intubation as soon as a person with a necessary 
skill arrives 

The Apgar score 

Assessment (and reassessment) is vital to a successful outcome. Many workers use the 
Apgar score to aid them. 

Apgar score are carried out at 1 minute and 5 minutes of life. Further score may be carried 
at 5 minute intervals depending on subsequent progress 

Five factors are used to evaluate the baby's condition and each factor is scored on a scale of 
0 to 2, with 2 being the best score: 

activity and muscle tone  

pulse (heart rate)  

grimace response (medically known as "reflex irritability")  


background image

2

 

 

appearance (skin coloration)  

respiration (breathing rate and effort)  

 

Normally the Apgar score is of 7 to 10. Infants with a score between 4 and 6 have moderate 
depression of their vital signs while infants with a score of 0 to 3 have severely depressed 
vital signs and are at great risk of dying unless actively resuscitated.  

WHAT CAUSES A LOW APGAR SCORE? 

 

Fetal distress due to hypoxia 

 

Maternal anaesthesia or recent analgesia.  

 

Preterm infant.  

 

Difficult or traumatic delivery.  

 

Excessive suctioning of the pharynx after delivery.  

 

Severe respiratory distress.  

 

Deliveries at which a trained neonatal resuscitator should be present 

 

Preterm deliveries 

 

Vaginal breech deliveries 

 

Thick meconium staining of the amniotic fluid 


background image

3

 

 

 

Significant fetal distress 

 

Significant antepartum haemorrhage 

 

Serious fetal abnormality (e.g. hydrops, diaphragmatic hernia) 

 

Rotational forceps or vacuum deliveries 

 

Caesarean section – unless elective and under regional anasthesia 

 

Multiple delivery 

 

Care of the normal term newborn baby: 

  A suggested order of examination is as follows 

  Ask the mother about any antenatally diagnosed problems that may need follow up, and 

any family problems (deafness, dislocation of hips). Check for risk factors that 
predispose to neonatal sepsis, such as pyrexia in labour. 

  Remove the baby clothes except the nappy; look at the skin. 

  Feel the anterior fontanel for tension; palpate the sutures (craniosynostosis is a disorder 

with premature fusion of the sutures); check the scalp for swellings (a 
cephalhaematoma is the most common). 

  Measure the head circumference 

  Look at the face for colour (cyanosis/ pallor / jaundice). 

  Listen to the heart and estimate the heart rate – normally 110 – 150 bpm, but can drop 

to 80 bpm in sleep. 

  Count the respiratory rate – normally <60 breaths per minute.  

  Palpate the abdomen, feeling for masses, including large bladder or kidneys. 

  Examine the eyes, checking that it is possible to obtain a red reflex using an 

ophthalmoscope to exclude cataract. 

  Examine the ear, nose and mouth (cleft palate) 

  Examine the neck including the clavicle 
  Examine the arms, hand, legs and feet. 
  Remove the nappy. 
  Feel for femoral pulses. 
  Examine the genitalia and anus 
  Turn the baby to the prone position and examine his back and spine; assess tone. 
  Return the infant to the supine position and evaluate the central nervous system.  
  Examine the hips 


background image

4

 

 

 The aims of the neonatal examination 

Diagnosis of congenital malformations (present in about 10 – 15 per 1000 babies). 

Diagnosis of common minor problem with advice about management or appropriate 
reassurance if no intervention is indicated (e.g. Mongolian blue spot, jaundice, naevi) 

Continuing screening, begin antenatally, to identify those babies who should be offered 
specific intervention, e.g. hepatitis vaccination. 

Health education advice, e.g. regarding breast feeding, cot death prevention, immunization 

General parental reassurance 

 

Common neonatal complications presenting in the first 24 hours : 

Transient tachypnoea of the newborn: 

Is the commonest respiratory disease of term infant. 

The disease is due to delayed clearance of lung liquid and is much more common after 
caesarean section delivery, particularly without labour. 

At term, the incidence falls between 37 and 40 weeks. 

The baby will have grunting (noise made by forced expiration against closed epiglottis) and 
tachypnoea 

These signs usually appear within the first few hours after birth and settle within 24 – 48 
hours. 

It must be remembered that this is a diagnosis of exclusion. More serious condition such as 
sepsis or pneumothorax  should be excluded. 

Fortunately, the disease is usually mild, but sometimes requires intubation and ventilation, 
with the associated risk of complications.   

Hypoglycemia: 

The importance of hypoglycemia is to identify and treat the ‘at –risk’ infant. Examples 
include: 

  Infants with intrauterine growth restriction 
  Infants of diabetic mothers 
  Preterm infants 
  Infants who have suffered fetal distress in labour (infants with perinatal asphyxia) 
  Infants who are ‘large for dates’ - possibility of undiagnosed maternal gestational 

diabetes 


background image

5

 

 

  In these groups, a blood glucose <2.6 mmol/L is generally accepted to indicate 

hypoglycemia. 

  Signs of hypoglycemia in the newborn are vague and include apathy/ floppiness, 

apnoea, excessive jitteriness. These non specific signs can also be due to sepsis.  

Hypothermia  

:  

This can be defined as a rectal temperature <36°C. 

It is most commonly seen in: 

  Growth restricted babies 
  Preterm small infants 
  As part of the clinical features in the sick infants 
  The septic infant may also present with hypothermia rather than pyrexia 

Hypothermia can cause significant morbidity: 

Infants are lethargic and feed poorly 

More seriously, hypothermia is associated with hypoglycemia, metabolic acidosis and 
respiratory distress 

 

Perinatal asphyxia  

Neonatal asphyxia is defined as failure of the infant to cry or breath well after delivery. 

Perinatal asphyxia occurs when a lack of oxygen and acidosis cause organ impairment. 
Deprivation of the oxygen to the brain can occur in two ways: 

hypoxaemia – a reduction in the amount of oxygen in the blood. 

Ischaemia – a reduction in the amount of blood perfusing the brain. 

The majority of cases occur in the intrapartum period. 

Features include  

:  

Fetal distress 

Birth depression (low Apgar score require ressuscetation 

Metabolic acidosis on cord blood or early neonatal sample 

Seizures (the hallmark of this condition) 

Renal impairment (blood in the urine and a low urine output) 

Alteration of central nervous system state – the baby is not normally conscious between 
seizures, but is irritable or lethargic with abnormal primitive reflex  




رفعت المحاضرة من قبل: Abdalmalik Abdullateef
المشاهدات: لقد قام 15 عضواً و 132 زائراً بقراءة هذه المحاضرة








تسجيل دخول

أو
عبر الحساب الاعتيادي
الرجاء كتابة البريد الالكتروني بشكل صحيح
الرجاء كتابة كلمة المرور
لست عضواً في موقع محاضراتي؟
اضغط هنا للتسجيل